ECOSISTEMAS. Eduteca.

DÍA DE LA DISCAPACIDAD 2014.

El pasado 3 de diciembre se celebró el Día Internacional de la Discapacidad y en el cole hemos participado en varios talleres para sensibilizar a los peques en este tema y que sean conscientes de su importancia. Así, el lunes hicieron un circuito en silla de ruedas para comprobar por sí mismos las "dificultades" que tienen en su día a día las personas que la necesitan, pero a la vez para que vieran que, a pesar de la silla de ruedas, pueden hacer una vida normal como uno más. El miércoles nos juntamos todos en el gimnasio (de 3º a 6º) para leer un manifiesto sobre la discapacidad, en el cual participaron personas de distintas asociaciones. Después, alumnos de cada aula leyeron una serie de derechos de las personas con discapacidad. También tuvimos un excelente cuentacuentos y terminó la jornada con el baile de una canción dedicada a todas las personas discapacitadas. CELEBRAMOS EL DÍA DE LA DISCAPACIDAD on PhotoPeach

MANDALAS EN SERVILLETAS DE PAPEL

Así de bonitos quedaron los mandalas que mis peques hicieron usando servilletas de papel, rotuladores y su imaginación, ¡preciosos!

ALICE'S NEW GLASSES, story UNIT 2.

Por grupos, mis peques representaron la historia de la unidad 2 de inglés "Alice's New Glasses", y, a pesar de los nervios, lo hicieron súper bien. Well done kids!



ALICE'S NEW GLASSES, 4º B por Josefina_NV

DESCRIPTIONS, year 4.

Hi kids! Here you can see your projects of unit 2 about describing people. They're great!!

FANTASMAS DE GASA, alumnos 4º B

Después de mucho esfuerzo, y varios intentos en algunos casos, así de chulísimos quedaron los fantasmas de gasa que mis peques hicieron en clase de plástica. ¡Enhorabuena chicos, gran trabajo!

FANTASMAS DE GASA, alumnos 4º B on PhotoPeach

MAQUETAS ESTACIONES.

Relacionado con el tema uno de Cono, en plástica hicieron, en grupos de tres, unas maquetas para representar el movimiento de traslación de la Tierra y con ello, el paso de las estaciones, y así de bien les quedaron...

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Hoy, día 25 de noviembre, se celebra el Día Internacional en Contra de la Violencia de Género, y desde el cole hemos querido sumarnos a los actos celebrados esta mañana en la plaza con este motivo. Estos actos han consistido en la lectura de un manifiesto y una poesía sobre este tema, un minuto de silencio por todas las víctimas de la violencia de género mostrando unos globos de color morado (que posteriormente hemos soltado), y también la entrega de diplomas a alumnos del instituto que habían realizado un concurso de carteles. Desde el cole, seguiremos trabajando y esforzándonos para evitar siempre estos comportamientos violentos.

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO on PhotoPeach

ANIMALES. FUNCIONES VITALES, Eduteca.

NUTRICIÓN Y REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS, Eduteca.

LAS ROCAS. Composición y tipos.

PALABRAS AGUDAS.

"WHO TOOK THE CANDY?" by Super Simple Learning

Hi kids! You can listen and practice the Halloween song that we are learning in our classroom!

THE ALPHABET RAP.

ALPHABET SONG. PHONICS SONG.

You can practice the alphabet with this video. And also you can learn the sound for each letter.

MY SCHOOL, year 4.

Hi kids, congratulations for your projects, they're lovely!!

ENGLISH PROJECTS, UNIT 1, year 4 - Movie Maker

FANTASMA DE GASA

Os dejo el vídeo de la manualidad que estamos haciendo en plástica para que repaséis el procedimiento.

DAYS OF THE WEEK.

SCHOOL SUBJECTS by ELF learning.

MY NAME'S GOGO. WHAT'S YOUR NAME?

Gogo comes from a different planet and he doesn't speak English. But he learns to speak with some friends. Watch the video and learn how to introduce yourself!!

CLASSROOM LANGUAGE.

Hi, kids! Here you have a video to revise and learn the vocabulary and expressions that we use in our classroom everyday! LOOK, LISTEN AND REPEAT!!!

EL RELIEVE. TIPOS Y FORMAS DEL RELIEVE.

BIENVENIDA CURSO 2014-2015

Y ahora ya sí, después de poner al día todas las cosas pendientes del curso pasado, os doy a todos la bienvenida a este nuevo curso que hace casi un mes que hemos empezado. Espero que hayáis disfrutado de vuestras merecidas vacaciones y hayáis recargado las pilas para trabajar con muchas ganas. Así que mucho ánimo a todos y recordad ser siempre muy positivos y deciros a vosotros mismos "¡PUEDO HACERLO!".

FIN DEL CURSO 2013-2014

El último día de curso fue un bonito día. Disfrutamos de varias actividades que nos hicieron pasar una mañana bastante divertida. Hubo actividades de deporte (fútbol y voleibol), después nos reunimos con nuestros compis en las aulas para almorzar y finalmente se llevaron a cabo las actuaciones musicales que los peques habían preparado por su cuenta. Aquí os dejo el vídeo del baile de algunas de nuestras compañeras que lo hicieron súper bien. También, una muestra de lo bien que lo pasamos en la fiestecilla de clase...
BAILE FIN DE CURSO por Josefina_NV FIN DE CURSO 2013-2014 on PhotoPeach

FINAL DE NUESTRO PROYECTO DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO - EXPOSICIÓN

Después de un largo e intenso trabajo a lo largo de más de medio curso en este proyecto sobre "El tiempo atmosférico" llegamos al final con la satisfacción de haber aprendido muchísimas cosas que hasta el momento desconocíamos o no conocíamos del todo bien. Como conclusión de nuestro proyecto mis pequeños investigadores prepararon una magnífica exposición de fotografías del tiempo atmosférico. Cada uno trajo fotos (muchas las hicieron ellos mismos), y de cada fotografía escribieron una breve descripción. Esta exposición es solo una pequeña muestra de lo mucho que han trabajado y descubierto los peques durante el desarrollo del proyecto...espero que os guste y como no, agradecer enormemente la gran colaboración por vuestra parte, ¡entre todos hemos hecho un gran trabajo!

EXPOSICIÓN TIEMPO ATMOSFÉRICO - Movie Maker

VISITAMOS UNA ESTACIÓN METEOROLÓGICA

Con motivo de lo aprendido durante el desarrollo de nuestro proyecto del tiempo atmosférico, a finales del curso pasado nos dimos un paseo al Cerro San Jorge para ver y conocer de cerca cómo funciona una estación meteorológica. Allí nos mostraron y explicaron de qué se compone y cómo funciona y fue muy interesante. VISITA ESTACIÓN METEOROLÓGICA on PhotoPeach

APADRINAMOS UN ÁRBOL. DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Coincidiendo con la celebración del Día del Medio ambiente, el pasado día 5 de junio el cole participó en una actividad organizada con la ayuda de los voluntarios de la Cruz Roja. Se trataba de que cada alumno apadrinara un árbol ya plantado. Así a cada niño se le hizo entrega de un diploma asignándole un árbol para que se hagan carga de cuidarlo siempre que quieran. Y eso estuvieron haciendo desde que cada niño supo cuál era su árbol, regándolo, quitándole las hierbas de alrededor... Fue una gran experiencia, así que muchas gracias a todos los que la hicieron posible, seguro que esos árboles estarán bien cuidados.

APADRINAMOS UN ÁRBOL - Movie Maker

EXCURSIÓN GRANJA ESCUELA "CENTRO ECUESTRE", ALBACETE

El día 5 de mayo hicimos una visita a la granja escuela "Centro Ecuestre" en Albacete. Allí disfrutamos de un día muy divertido en el que realizamos distintas actividades: visitar los animales de la granja (ovejas, gallinas, caballos...), darles de comer a algunos de ellos, cepillar el pelo a los ponis o montar a caballo. Después de coger fuerzas con una estupenda comida, los peques se lo pasaron en grande con las colchonetas hinchables, un castillo y una pista de fútbol. Y para que os hagáis una idea de lo bien que lo pasamos aquí os dejo estas imágenes de aquel día.
EXCURSIÓN GRANJA ESCUELA por Josefina_NV

COSILLAS PENDIENTES...

Bueno, después de un largo "parón" en el blog ( por motivos diversos), volvemos a ponernos manos a la obra para dejar aquí todas esas cosas interesantes para todos. Antes de arrancar con el nuevo curso, os dejo a continuación unos vídeos de las últimas actividades que desarrollamos al final del pasado curso. Perdonad por el retraso en ponerlos...aún así espero que os gusten...

CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO. ELEMENTOS.

TIPOS DE ORACIONES

CAMPO SEMÁNTICO.

LA LOCALIDAD, ELEMENTOS. EL AYUNTAMIENTO. SERVICIOS MUNICIPALES.

DÍA DEL LIBRO."CUENTOS CON PAN Y CHOCOLATE"

El pasado día 23 de abril celebramos en nuestra clase el Día del Libro (perdonad por el retraso en la publicación de las imágenes). Este año decidimos preparar una actividad con la ayuda y colaboración de los padres de los peques. Y para ello contamos en clase con las visitas de Virgi (mamá de Iván) y Mª Eugenia (mamá de Marcos), quienes se ofrecieron muy amablemente a venir al aula.
La visita de Virgi consistió en la lectura de un precioso cuento, "El pez dorado", que los alumnos escucharon atentamente mientras se comían un trozo de pan con chocolate. Y después nos enseñó a hacer unos peces chulísimos de papiroflexia, que la verdad es que quedaron bastante bien.
Al día siguiente vino a la clase Mª Eugenia. Su actividad consistió en explicar y ayudar a los peques a inventar una historia de extraterrestres (ya que ese fue el tema elegido) siguiendo unos pasos. Primero nos contó una magnífica historia creada por ella misma, y después, en grupos, los pequeños se inventaron sus historias, que finalmente leyeron unos días más tarde.
¡Muchísimas gracias a Virgi y Mª Eugenia por vuestra colaboración en las actividades del Día del Libro!

CUENTO VIRGI, "EL PEZ DE ORO" - Movie Maker

CUENTO Mª EUGENIA - Movie Maker

CUENTO DE Mª EUGENIA por Josefina_NV


CUENTOS EXTRATERRESTRES por Josefina_NV

MÁQUINAS. DEFINICIÓN Y TIPOS.

POLÍGONOS.

CUERPOS GEOMÉTRICOS

   

VERBOS: PRESENTE, PASADO Y FUTURO.

REPASO DE LA UNIDAD 11

RECTAS Y ÁNGULOS

EL VERBO

Ya hemos aprendido que los verbos son palabras que indican ACCIONES. Todos los verbos tienen un INFINITIVO, que siempre termina en -AR, -ER o -IR.

LOS AUMENTATIVOS

"¿CÓMO SE FORMAN LAS NUBES". INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTO

   En esta ocasión, otro grupo de mis investigadores (Bianca, Pablo, César, Paula y Carlos) nos expusieron en el aula lo que habían descubierto sobre las nubes: qué son y cómo se forman.¡ Aprendimos mucho con su trabajo!
 Además trajeron a la clase un experimento  para que viésemos en directo cómo se forman las nubes. Y para llevarlo a cabo contamos con Carmen , la mamá de Pablo, a quien le agradezco desde aquí su colaboración en el proyecto.
Aquí podéis ver un poquito de lo que nos mostraron ese día...

EXPERIMENTO FORMACIÓN DE LAS NUBES por Josefina_NV

ENGLISH PROJECTS, UNIT 4.

MY CLOHTES, 3º A on PhotoPeach

MY CLOTHES by 3º B on PhotoPeach

REPASO DE LA UNIDAD 10

LECTURA DE LAS HORAS DEL RELOJ.

EL CALENDARIO.

EL AGUA Y SUS ESTADOS. CICLO DEL AGUA.

EL PRONOMBRE

EL USO DE LA G.

CARNAVAL 2014

El pasado viernes, día 7 de marzo, celebramos en nuestro cole el desfile de carnaval con todos los compañeros del centro. Este año nos hemos disfrazado de mimos, y así de bien nos lo hemos pasado...

CARNAVAL 2014 . MIMOS on PhotoPeach

"¿CÓMO SE FORMAN UN TERREMOTO, UN MAREMOTO O UN CICLÓN?. EL SISMÓGRAFO". INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTO.

 Hace unos días, varios de nuestros pequeños investigadores (Jaime, Iván, Miguel, Marcos y Carlos) nos contaron en clase todo lo que habían descubierto sobre cómo se forman un terremoto, un maremoto y un ciclón, y sobre qué es y cómo funciona un sismógrafo.
Además de explicarnos su trabajo de investigación, ellos mismos, con la colaboración de las familias, fabricaron un sismógrafo (el aparato que mide la intensidad de un terremoto) y nos hicieron una demostración en clase para que viéramos cómo funciona...¡impresionante! ¡ Muy buen trabajo chicos!

INVESTIGACIÓN SISMÓGRAFO por Josefina_NV

TERREMOTO, TSUNAMI, CICLÓN.

REPASO DE LA UNIDAD 9